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| TEATRO DE ACTORES |
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Que no haya pena
De Roberto Sánchez
Un hombre y una mujer han cometido un acto reprobable. En medio de la lluvia de Quito, C y D, presuntos culpables, regresan a buscar las pruebas de su delito que enterraron antes de huir. En este regreso -que parece un regreso eterno- los personajes deambulan, hablan, se justifican, se confiesan, son juzgados y condenados, esperan que de alguna forma inexplicable su culpa desaparezca, intentan escapar, pero no hacia un lugar, sino hacia un tiempo 'ideal' anterior o posterior en donde 'todo era o será mejor'.... Basada en un hecho real y ganadora de varios premios nacionales “Que no haya pena” es una comedia de humor negro, lúcida, controversial, actual y tensamente divertida…
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EL, ELLA Y ESE PERRO...
una historia de amor
De Sybille Berg
Son tan terribles los domingos, no hay nada que hacer y la programación de la televisión es miserable. Todo es preferible: incluso tener una cita con un extraño que se conoce a través de una persona que se especializa en buscarle pareja a los solteros/as, juntarse, tener una relación, quererse, soportarse, separarse, tener un perro y quedarse juntos para siempre…..a como dé lugar.
Una tragicomedia sobre las relaciones de pareja en el mundo actual y una infalible receta para retener al ser amado….
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Romero Solo
Un experimento
donde palabra, música, movimiento, espacio, ritmo y respiración son poesía, todo junto,
pero independiente, usando para el pretexto la obra poética de españoles y ecuatorianos.
Si el espectador quiere una historia, se encontrará con la de dos poetas que viajan
diciendo poesía para el deleite de los sentidos. Toda esta creación escénica poética,
nació de una pregunta: ¿Qué es lo que mueve al mundo?
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KASPAR
de Peter Handke
KASPAR no muestra, a decir de su autor, lo que realmente sucedió o sucede con Kaspar Hauser (el famoso niño de la literatura popular europea), muestra lo que es posible hacer con alguien. La obra podría llamarse también: exploración verbal.
KASPAR es fundamentalmente una gran reflexión acerca del lenguaje y el aprendizaje; cuánto de lo que hacemos y decimos nos es propio, cuánto de lo que somos nos pertenece.
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